فهرست کمک های مورد نیاز دانشجویان دارای معلولیت تهیه میشود
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۸۸۰۱۶
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا، محمدعلی زلفی گل با فاطمه کشکویی جهرمی دانشجوی ترم اول ریاضی دانشگاه علم و صنعت که باوجود معلولیت جسمی از ناحیه دو دست و مشکلات ستون فقرات، توانسته است با تلاش و پشتکار تحصیلات خود را تا مقطع دکتری ادامه دهد، دیدار و با اهدای لوح سپاس از وی تجلیل کرد.
وی در این دیدار اظهار داشت: توکل به خدا، داشتن انگیزه و تلاش می تواند هر مانعی را در راه پیشرفت بردارد و خانم کشکویی با همت خود و ادامه مسیر تحصیل تا مقطع دکتری نشان داد کم توانایی جسمی نمی تواند علت دست کشیدن از انگیزه پیشرفت باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تاکید کرد: خانم فاطمه کشکویی یکی از بانوان فرهیخته جامعه اسلامی است که می تواند الگوی بانوان در داخل و خارج باشد و ضرورت دارد اهداف علمی بلندتری را برای خود تعیین کند و با کسب جوایز علمی معتبر دنیا از زنان تاثیرگذار در عرصه علم و فناوری ایران و جهان باشد.
زلفی گل در این نشست گفت: باید شرایط خاص و ویژه دانشجویان دارای معلولیت را درک کنیم و شرایط تسهیل در امور آنان را فراهم کنیم که در این راستا مقرر شد فهرست دانشجویان دارای معاولیت دانشگاهها و نوع کمک های مورد نیاز آنان در وزارت علوم تهیه شود.
فاطمه کشکویی جهرمی نیز در این دیدار بخشی از مشکلات خود در دوران تحصیل و از جمله امتحانات کتبی و آزمون سراسری را بیان کرد و از وزیر علوم برای کمک به تحصیل آسان تر دانشجویان دارای معلولیت درخواست مساعدت کرد.
در بخشی از لوح سپاس وزیر علوم آمده است.
حکایت رضایت به رنج ها و آلام دنیوی، تجلیل الا بذکر الله تطمئن القلوب است.
گرانمایه دیدن دردها و مغتنم دانستن دشواریها، مقصدی جز روئینتنی در هفت خان هستی ندارد و خوشا دل و جانی که به مشیت حق سر می گذارد و سربلند برمی خیزد.
خرسندم که در آغازین روزهای مهر، ماه دانش مجال قدردانی از فرزندی برومند که با امید و اراده مرزهای ناممکن را درنوردیده، فراهم شده است.
فاطمه کشکویی جهرمی دانشجوی رشته ریاضی محض دانشگاه علم و صنعت الگوی جوانان ایران اسلامی امروز است که با همه مصائب و موانع خم به ابرو نیاورده و به قلههای دانش قدم گذارده است.
بانویی برومند که نام از نام مبارک بزرگ بانوی دو عالم حضرت فاطمه (س) دارد و با توکل به ساحت حضرتش، اتفاقی بزرگ را رقم زده است. به سهم خویش این همت و اشتیاق را به فرزند عزیزم تبریک عرض می کنم. امیدوارم کارنامه او نقش پیش چشم دیگر فرزندان این سرزمین باشد.
برچسبها محمدعلی زلفی گل دانشجو وزیر علوم تحقیقات و فن آوری لوح تقدیر معلولانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: محمدعلی زلفی گل دانشجو وزیر علوم تحقیقات و فن آوری لوح تقدیر معلولان محمدعلی زلفی گل دانشجو وزیر علوم تحقیقات و فن آوری لوح تقدیر معلولان دانشجویان دارای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۸۸۰۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ادامه پیگیری اولویتهای پنج گانه وزارت علوم در سال ۱۴۰۳
وزیر علوم گفت: برنامه مهم وزارت علوم در سال ۱۴۰۳ دنبال کردن اولویتهای پنجگانه آموزش عالی است.
به گزارش ایسنا، محمدعلی زلفیگل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه وزارت علوم در سال ۱۴۰۳ اولویتهای پنج گانه را دنبال میکند، گفت: ما ۵ اولویت در ابتدای کار مطرح کردیم که مرجعیت و دیپلماسی علمی، فناوری و نوآوری؛ آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند؛ نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری؛ شاگرد، فناوری و نوآور پروری؛ تولید خدمت، ثروت و سرمایه از دانش پنج اولویت اصلی وزارت علوم است.
وی افزود: برنامه مهم ما برای سال ۱۴۰۳ ادامه و پبگیری ابن اولویتها است.
وزیر علوم ادامه داد: سال ۱۴۰۲ در اجرای تمام این اولویتها موفق بودیم و برای امسال هم برنامههایی داریم.زلفیگل اظهار داشت: در مرجعیت علمی تا قبل از دولت مردمی سیزدهم ۱۰۱ مجله تحت نمایه بینالمللی بود و توسط پایگاههای بینالمللی نمایه میشد اما در این مدت به لطف خداوند بزرگ با برنامهریزی که کردیم حدود ۶۰ مجله جدید اضافه شده و تلاشمان این است که تا پایان دولت سیزدهم تقریبا به دو برابر برسانیم.
وی افزود: در بحث آموزش، پژوهش و برونداد هدفمند هم سعی کردیم که پذیرش دانشجوی استاد محور که براساس نیازهای ثبت شده در سامانه نظام ایده ها و نیازهاست کارها را انجام دهیم.
وزیر علوم گفت: در بحث شاگرد، فناور و نوآور پروری هم دستیار فناوری، امریه فناوری، تور فناوری و پسادکترای فناوری را تعریف کردیم.
وی اضافه کرد: در زمینه فناوری فرهنگی هم جشنواره رویش را برگزار کردیم و تلاش میکنیم دانشجویان با خانههای خلاق و شتاب دهندهها آشنا شوند.
زلفیگل عنوان کرد: در زمینه خلق ثروت از دانش سعی کردیم تسهیلاتی را به شرکتهای دانش بنیان و مراکز رشد بدهیم.
به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، وزیر علوم گفت: در بحث دیپلماسی فناوری هم فعالیتمان را بیشتر کردیم که پارکهای علم و فناوری ما بتوانند با کشورهای همسایه کار کنند.
انتهای پیام